«مصر للمعلوماتية» تقود سباق الابتكار.. 6 مشروعات تفوز في هاكاثون الذكاء الاصطناعي للتعليم
أعلنت جامعة مصر للمعلوماتية، التابعة لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، نتائج هاكاثون الذكاء الاصطناعي من أجل التعليم 2026، الذي شهد مشاركة نحو 1000 متسابق من 160 جامعة ومؤسسة تعليمية وشركة ناشئة، وتنافس المشاركون خلاله على تطوير حلول تقنية مبتكرة لدعم التعليم باستخدام الذكاء الاصطناعي.
واستضافت الجامعة التصفيات النهائية للهاكاثون بمقرها في العاصمة الإدارية الجديدة، تحت رعاية وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بمشاركة فرق طلابية وشركات ناشئة، إلى جانب أعضاء تحالف مشروع GAINAfrica.
6 مشروعات تحصد جوائز الهاكاثون
شهدت المنافسات فوز 6 مشروعات في مساري الطلاب والشركات الناشئة، حيث حصل فريق «حكاية» من الجامعة الألمانية على المركز الأول في مسار الطلاب، وجائزة مالية بقيمة 80 ألف جنيه، إلى جانب جائزة خاصة بقيمة 20 ألف جنيه لأفضل حل تقني باللغة العربية.
وجاء فريق «شفهي» من جامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والآداب (MSA) في المركز الثاني، وفاز بجائزة قدرها 60 ألف جنيه، بينما حصل فريق «Play2Be» من جامعة مصر للمعلوماتية على المركز الثالث، وجائزة بقيمة 40 ألف جنيه.
وفي مسار الشركات الناشئة، فازت شركة «SKAYZ» بالمركز الأول وجائزة مالية قدرها 120 ألف جنيه، تلتها شركة «NaFees AI — Anatomy Lab» في المركز الثاني بجائزة 80 ألف جنيه.. فيما حصدت شركة «درس DARS» المركز الثالث وجائزة بقيمة 50 ألف جنيه.
جامعة مصر للمعلوماتية تطور حلول الذكاء الاصطناعي باللغة العربية
وأكد الدكتور أحمد حمد، القائم بأعمال رئيس جامعة مصر للمعلوماتية.. أن الذكاء الاصطناعي أصبح محركًا رئيسيًا للتغيير في قطاع التعليم، مشيرًا إلى أهمية توظيفه لتحسين جودة العملية التعليمية.. وتوسيع فرص الوصول إلى التعليم.. وتنمية مهارات الطلاب بما يتناسب مع متطلبات المستقبل.
وأوضح أن الهاكاثون يمثل فرصة لربط المعرفة الأكاديمية بالإبداع التكنولوجي وريادة الأعمال.. كما يساعد على إبراز قدرات الشباب المصري والترويج للحلول التقنية التي يطورها القطاع.
وأشار إلى أن الجامعة تقود محور التعليم ضمن مشروع GAINAfrica.. أحد مشروعات برنامج «هورايزون أوروبا» الممول من الاتحاد الأوروبي.. والذي يستهدف اختبار حلول ذكاء اصطناعي مصممة لتلبية احتياجات المجتمعات الأفريقية، مع التركيز على تطوير تطبيقات باللغة العربية لدعم المعلمين والمتعلمين.
«Play2Be» يقدم تجربة تعليمية تفاعلية
ومن بين المشروعات الفائزة، قدم فريق «Play2Be» التابع لجامعة مصر للمعلوماتية تجربة تعليمية تفاعلية تجمع بين الذكاء الاصطناعي والعوالم ثلاثية الأبعاد.
ويتيح المشروع للطلاب استكشاف بيئة تعليمية افتراضية.. بينما يطرح مرشد ذكي أسئلة تساعدهم على التعلم بدلًا من تقديم الإجابات مباشرة.. بما يمنح المعلم فرصة للتعرف على مهارات كل طالب من خلال استجاباته.
وحصل المشروع على المركز الثالث في مسار الطلاب.. في خطوة تعكس توجهًا متزايدًا نحو توظيف التقنيات الحديثة في تطوير أساليب التعليم.
مشاركة واسعة تعكس نمو الابتكار التكنولوجي
من جانبها، قالت الدكتورة أماني عيسى، مديرة مركز ريادة الأعمال والابتكار بالجامعة ورئيسة لجنة التقييم.. إن الهاكاثون استقطب 1000 مشارك من 160 مؤسسة تعليمية وشركة ناشئة، يمثلون 25 محافظة.
وأضافت أن المشاركين شكلوا 228 فريقًا، تأهل 153 فريقًا منها بعد التقييم الأولي، قبل وصول 32 فريقًا إلى مرحلة تقديم العروض أمام لجنة التحكيم.. التي اختارت المشروعات الفائزة وفق معايير شملت جودة الفكرة.. ونموذج الأعمال، ومستوى التطور التقني لحلول الذكاء الاصطناعي.
وأكد ممثلو الشركات والمؤسسات المشاركة أهمية دعم المواهب الشابة، وتوفير الإرشاد التقني والاستثمار.. ومساعدة أصحاب الأفكار المتميزة على تحويل مشروعاتهم إلى حلول قابلة للتطبيق والنمو.
كما أكدت إنتل والمصرية للاتصالات ومجموعة كحيلان وEdVentures أهمية الاستثمار في الكفاءات الشابة.. ودعم الابتكار وريادة الأعمال، بما يسهم في تعزيز التحول الرقمي وتطوير حلول تكنولوجية تلبي احتياجات المجتمع المصري.
ويعكس الهاكاثون توجهًا نحو تعزيز توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم.. وتشجيع الشباب والشركات الناشئة على تطوير تطبيقات مبتكرة باللغة العربية، بما يدعم بناء منظومة تعليمية أكثر تفاعلًا وقدرة على مواكبة التطورات التكنولوجية.
